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Scenari geopolitici e Debate

Scenari
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  • Autore: Piera Roncoletta
  • Ultima modifica: Aprile 2024

In continuità con il progetto realizzato nell'a.s. 2023, il progetto si propone di far acquisire ai destinatari, studenti del triennio di scuola superiore, la consapevolezza che in un mondo globale è fondamentale la capacità di aprirsi a nuove culture e a modi di pensare molto diversi dai nostri.

La conoscenza di nuovi scenari geopolitici internazionali è importante per gli studenti di scuola superiore, che in questo modo possono costruire contatti utili ad un reciproco accrescimento culturale ed economico. Inoltre, attraverso un'analisi delle più recenti teorie dell'economia politica e della sostenibilità ambientale, soprattutto in questo momento di crisi finanziarie e geopolitiche gli studenti possono prendere consapevolezza che possono diventare attori del loro futuro e della crescita del loro futuro. Il progetto si realizza proponendo cinque lezioni dialogate e partecipate, seguite da tre debate a cui partecipano attivamente gli studenti con temi economici e geopolitici. Il progetto viene realizzato in partnership con la Fondazione Pia Baschiera-Arrigo Tallon.

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